如果你現在正為孩子的成績、態度，甚至是他對讀書的抗拒而感到無力，這篇文章或許想和你分享一個我自己的故事。 我讀中學時，就讀於一間比較著重創意、並非以傳統學術成績為唯一目標的學校。那時候的我，是一個相當反叛的學生：不願意讀書、經常令老師和父母頭痛，也沒有太在意成績。 我還記得中一第一次三方會議，即是學生、家長和老師一起見面的家長日。那一天，幾乎每一位老師對我的評價都很負面。他們提到我的學習態度、課堂表現和成績問題。作為學生，我可能只覺得尷尬；但當時最難受的人，其實是我媽媽。我看見她哭了。回到家後，她跟我說：「以後我不會再理你讀書了。你只要最後入到大學，就可以了。」 從那天起，她沒有再出席我的家長日。即使老師繼續投訴我，她也沒有再像以前一樣逼我、責罵我，或者不停追問我的成績。她不是不關心我，而是選擇把空間留給我，讓我自己成長。 而我當時的成績，並沒有因此立刻變好。直到中四，我的成績仍然接近全級後段，數學也不例外。若果只看那時候的我，相信不少人都會認為：「這個學生大概就是不會讀書了。」 但人生從來不是一條直線。 升中五前的暑假，我開始到補習社上課，也開